郑斯仁

mbti孩子,不怕老师批评你,就怕老师不管你!-运城树人教育机构

孩子,不怕老师批评你,就怕老师不管你!-运城树人教育机构

"孩子,不怕老师批评你,就怕老师不管你!”相信这是很多老师想给学生说的话,下面是一位老师的亲历,相信也是很多老师的经历。
01
周一傍晚放学后,学生散尽,我还在教室改作业。
突然手机铃声乍响,拿起一看,是我的朋友大李给我打来电话。他的女儿优优在我们学校上学。
接通电话,他第一句话就是:“你们学校三*班教语文的是哪个老师?这个人怎么样?”
我翻了翻教师花名册,发现是姚老师,平时对人总是笑眯眯的,很温暖。
我便说了老师姓什么,并说:“这个老师蛮好的呀束手无策造句,待人温和,教学水平也高。”
大李在电话那头怒气冲冲:“还温和?今天课上姚老师批评了优优异种魔蝎,把优优批评得不轻,优优回来一见到我就哭,我明天倒要去问问这姚老师,知不知道保护孩子的自尊心……”
“你等会儿,老师为什么批评?”我打断大李的话。
“能有什么事董思阳事件?小孩子难免调皮些,上课的时候,优优摸橡皮,多大的事?老师把孩子的橡皮没收了,还训斥了优优……”大李愤愤不平。
“老师不应该和风细雨吗舞女悲歌?孩子犯了错项炜伊,老师好好说,耐心教育,哪个孩子不犯错……”大李还在说个不停。
我笑着对大李说:“老师批评你家孩子,是孩子的福气。不怕老师批评孩子,就怕老师不管孩子,孩子课上开小差,不好好听讲,老师如果视而不见,那才真让你急!”
“老师批评孩子撒世贵,是及时制止孩子不认真听讲的行为,提醒孩子注意听讲青帝重生,是帮助你的孩子养成良好的听课习惯,端正孩子的学习态度,老师是在为你的孩子好,你还有意见?难道教成人、结成怨?”我把道理耐心地讲给大李听。
“那……老师也要好好说啊……”大李把我的话听进去了,但仍有些情绪。
最后,李美熹我对大李说:“假如老师在课上狠批我家小鸟儿,我还要感谢老师呢!”

02
这句话是真的洪荒之子,绝不是装腔作势说的,而是我的心里话。
今年9月份开学,我家小鸟儿升入六年级,进了一个新的班。
每天中午、傍晚放学后雷宇鸣,他就跑到我班,兴致勃勃地说:“我们的新老师真好啊!对同学们总是笑眯眯的都市回收霸主,从来不打人,尤其数学陈老师,跟我说话特别温柔,不像你……”
你看,他晓得打压我,平时对他严厉了。
我知道小鸟儿的脾性,不静心,稳不住天堂禁恋,上课很容易走神,要是碰到不发火、好说话的老师,他更是“哄”老师,把老师的话当做耳旁风,自顾自地在课上神游惠民卡盟。
在校园里,我遇到小鸟儿的老师几次,总是关照他们,对小鸟儿狠一点,该骂就骂,该打就打,杀杀他的浮躁之气。
同事之间毕竟客气,哪好意思真打骂同事的孩子?他们总对我说:“小鸟儿蛮好,课上蛮机灵的,发言踊跃。”
第一次月考下来mbti,小鸟儿的分数骤然下降。
我把小鸟儿狠批了一顿,又带着一根小教棒,送到小鸟儿班上,交给他们老师:“专门打小鸟儿的。我不护。”
有天中午,英语老师在微信上跟我说:“今天啊,小鸟儿同学在我的课上发呆了,眼神空洞没内容杨继周,我就把小鸟儿训了一顿,还作势要打他的手心,他吓死了,跟我保证好好听课姑苏南慕容。”
听到这话杨忠宝,我会埋怨老师批评孩子、吓唬孩子吗?
不会!我感激还来不及呢!
因为我知道,这是为我家孩子好。至少这么一来,他在英语课上就会收敛,打起精神好好听课。
老师花了时间、费了精力,来教育我家孩子,真的是我家孩子的福气真子丹!更是我这个家长的福气!

03
在《墨子怒耕柱子》的故事中,墨子的门生耕柱子骄傲自满,自以为还有胜过他人的地方,墨子感到生气,耕柱子说:“我没有比别人好的地方吗?老师为什么只对我生气?”
墨子说:“假如我要上太行山去,用一匹好马或一头牛来驾车,你觉得是要鞭策马,还是要鞭策牛呢?”
耕柱子说:“那我当然鞭打好马了。”
墨子说:“为什么要鞭打好马呢?”
耕柱子说:“马儿跑得快,才值得鞭策威威阔少爷。”
墨子说:“我也认为你值得我鞭策,所以才生气啊利孝和!”
耕柱子幡然醒悟,虚心地接受了墨子的批评。
你看,正是因为老师对孩子是用心的,期待孩子更好,才会扮黑脸批评孩子。而那些不管孩子,不闻不问的冷暴力,才是最可怕的教育。
亲爱的家长朋友们,当你的孩子回家告诉你,今天他被老师批评了时,你的态度很重要。
请告诉孩子:不怕老师批评你,就怕老师不管你。

家长要引导孩子认识到老师的用心良苦,让孩子知道自己犯错了韩敬远,孩子从受批评的原因里吸取教训。
如果家长帮着孩子一起埋怨老师,将气撒在老师身上,会给孩子受不得批评埋下隐患,也会让负责任的老师伤心,留下“惹不起躲得起”的印象,以后孩子有了问题,老师也不会再管了!


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